2019-06-26 11:34:05
传递回归儿童的教育接力棒,下一站,是未来!——远程观摩式教学第二届学术研讨会

传递教育理想与信念

犹如一场不见终点的马拉松

置身其中的机三人从不曾感到孤单

因为沿途有许多追梦人与我们并肩同行

624日至25

机关三幼围绕2019年教育部学前教育宣传月

科学做好入学准备主题

隆重举行远程观摩式教学第二届学术研讨会

 

出席本次学术研讨会的嘉宾有

成都七中东方闻道网校校长亢文芳

甘孜州电化教育馆A平台工作室负责人陈鲜艳

我园行政办主任鈡琛和教务主任张晨雪

轮流担任会议主持人

 

 

本期学术研讨会

去小学化教师专业素养提升为主题

老师们用蕴藏专业理念和教学策略的活动

帮助来自远端的参培教师

回归儿童的立场、回归教育的原点

正确理解科学入学准备的含义

会议包含开幕式、主题报告、现场展示

观摩式教学第四届赛课活动颁奖仪式四个环节

 

 

 

1

开幕式

高翔园长通过致辞向参会嘉宾

及远道而来的幼教同仁表示诚挚的欢迎

表达了希望借助学术研讨会

促进教师专业发展

提升教育内涵质量的美好愿望

高园长对参培教师寄予殷切厚望

希望他们能将先进的理念和学习经验

传递给更多的教育者

为促进学前教育均衡优质发展贡献力量

 

2

主题报告

江学勤教授用开放的国际视野

带来精彩的主题报告分享

江教授结合自身在耶鲁的求学经历

及在国内多年的从教经历

指出未来学校教育及幼儿园教育的重点是

重过程而非结果、重合作而非竞争

通过这样的教育环境和氛围

帮助孩子获得感知丰富情感的能力

培养孩子对文化的好奇心和亲和力

让孩子学习与人相处、承担社会责任

成为合格的世界公民

推动中国教育的创新

  

3

现场展示

接下来

通过执教分享和名师点评两个环节

参会教师进行了深入研讨

机三的骨干教师们带领远端同行

展开了一场别开生面的领域活动参与式培训


音乐领域

方月老师带来大班音乐活动现场展示

《熊和木头人》

故事性、趣味性、游戏性并存的音乐活动

奏响了学术研讨会的序曲

在方老师颇具启发性的语言引导下

远端老师们扮演学生和教师两种身份

全身心投入活动

用心感受着音乐的旋律

每完成一个音乐环节

方老师便向大家阐述环节的设计意图

及促进孩子能力发展的活动价值点

一场符合孩子学习特点的音乐活动分享

让现场的老师们深受启发

 

 


我园高级教师王华结合

《幼儿园音乐活动的开展》

对本节现场音乐活动进行了深入点评

她围绕音乐游戏的设计流程等方面展开介绍

帮助参会老师们理清音乐活动的设计思路

为老师们今后开展教学活动实践

提供了专业的理论指导

 

 

数学领域

王琪老师带来大班数学活动《解密》

通过阐述活动的来源

将关注儿童需要、挖掘儿童兴趣的教育理念

悄然根植在参会老师们的思想中

王老师贯穿活动始终的数学语言

成为展示活动中不可忽视的亮点

 

 

担任点评教师的张林啸老师带来

《指南背景下的幼儿园数学活动》分享

回顾了幼儿园数学活动的目标

肯定了王琪老师尊重孩子对数学的好奇心

激发幼儿独立创新意识的教育理念

张老师运用本班开展丰富趣味的数学活动

启发参会老师们

践行科学做好入学准备的指导精神

 

 

科学领域

周晓婧老师带来大班科学活动《溶解》

周老师认为科学活动的设计

要激发和培养孩子积极观察、大胆猜测

勇敢验证的科学态度

在过程中保留孩子对科学的好奇心

实现科学经验的积累和迁移

 

 

担任点评教师的钟娟老师

用诙谐幽默颇具启发性的分享

让老师们领悟科学教育是科学知识

科学方法和科学态度的结合体

让参会同仁深刻感受到科学教育的温度 

 

语言领域

杨茹老师带来大班语言活动《老鼠娶新娘》

通过巧妙的环节设计和图片运用

让老师们在互动体验中

感受开展语言教学活动的重要性

学习借助绘本等材料

激发儿童参与活动兴趣的有效策略

 

担任点评教师的严婷婷老师

带来分享《幼儿园语言领域的活动开展》

通过提问互动的形式引发思考

向老师们阐明了在分析教材和幼儿的基础上

有效开展语言教育活动的策略和方法

 

 

美术领域

郑雯老师带来小班美术活动《糖油果子》

通过详实有趣的展示与操作

为参会老师们设计开展小班美术活动

打开了一扇创意之门

 

美术工作坊坊长曹弘颖老师在点评中

带来《带着孩子一起玩美术》分享

她聚焦现代美术观、儿童的绘画喜好

及开展美术活动的原则和策略等方面

侃侃而谈

条理清晰、干货满满的分享

让老师们受益匪浅

 

社会领域

王渝老师借助真实的问题情境

引出合作的概念

以多个趣味游戏为媒介

将活动中的各个环节无缝串联起来

王老师通过示范让老师们习得了

将抽象化的概念形象呈现的教学方法

 

担任点评教师的刘晓静老师

以王渝老师的活动为切入点

带领参会老师重新温习了

《指南》社会领域的培养目标

鼓励老师们要善于运用生活这本活教材

让孩子在生活实践中积累经验、内化情感

 

健康领域

李晶老师依托孩子感兴趣的游戏题材

植物大战僵尸设计了教学活动

启发老师们要善于观察孩子的能力发展水平

运用不同的材料组合给孩子提供挑战

结合最近发展区助力孩子的成长

  

担任点评教师的陈筱老师

带领参会老师明晰了健康教育的内涵

通过通俗易懂的语言

强调了开展健康教育的重要性和必要性

为参培老师们潜移默化进行健康教育

提供了方向的指引

 

在助力远端教育同行的过程中

一根网线源源不断地输送着

我园丰富优质的教育资源

传递着以儿童为本位的教育理念

连接着机三人与远端教育情缘

我们欣喜地看见

在远程观摩式教学过程中

涌现出大批优秀教师和优秀活动案例

第二届学术研讨会现场

我们用颁发荣誉获奖证书的方式

鼓舞着远端幼教同仁

继续以专研学习的精神奋勇向前

 

远端获奖的两位教师代表就本次获奖案例

进行了精彩的发言分享

 

如果说教育是点燃希望的火把

那么老师就是手持火把的传递人

点燃了远端孩子的美好明天

机关三幼第二届学术研讨会圆满落幕

我们相信经过两天的学习、交流、分享

参会老师对幼儿园去小学化

有了更深刻的理解和认识

今后我们将继续保持助力远端教育的姿态

坚持纠正幼儿教育小学化倾向

促进远端幼教同行深化认识、解放思想

为推动学前教育的健康发展贡献自己的力量