2018-09-19 13:22:20
到大户外去吧,水木风石都是你游戏的助力


秋意浓

不期而至的夜雨

打落细碎如米粒的桂花

去到空间广阔、资源无限的户外

那里山在、树在、大地在

我们在这美好的自然世界里

共育玩与学习两不误的新契机

挖掘户外活动的新形式



中四班廖洁老师与孩子们通力合作

设计了《细菌哪里逃》的体育游戏

围绕班级活动“细菌”这一主题

将消灭细菌与搭桥过桥巧妙串联

在这一过程中

创新意识自然萌发

手眼协调能力和合作能力得到锻炼



古有诸葛亮借东风

今有中五班钟娟老师巧借北风

带来《帆船》这一户外探究活动

这一课看似平凡却寓意深远

不仅让孩子们直观认识、动手操作

探索如何将风力转化为动力

而且在每个聪慧宝贝的心中

埋下一颗科学环保的种子



美术创作的方式如此多元

中六班杨茹老师和孩子们带来

户外美术活动《水枪喷画》

聪慧宝贝们在get喷画技能之余

体验了用水枪天马行空作画的趣味

“大师级”画作

新鲜出炉



蝴蝶兰与杜鹃花在园内争相竞开

激发了大五班王琪老师的美术活动灵感

她将其作为极好的户外写生范本

引导孩子从自然环境中汲取营养

调动视觉、嗅觉、触觉等多种感官

感知每一朵花独特的造型

用童真的眼睛观察世界

用稚嫩的双手刻画细节

将瞬间凝固成永恒之美



大一班文世选老师带来活动《弹珠的旅行》

本次活动的灵感源于孩子们对生活的发现

幼儿对已有经验进行深度发掘

利用户外环境中的各种资源

与材料进行互动、和同伴进行合作

发现球的滚动和坡道高度、长度之间的关系

在分享中获得解决问题新思路



大二班严婷婷老师带来的

《种子魔咒》宛如一出情景喜剧

聪慧宝贝们身体力行实践

给我一个变身魔咒

我就能脑洞不止、折腾不停地话语



公共课李磊老师带领大二班孩子们

将《花样传球》真可谓是玩出了新花样

报数传球、腿下传球、头上传球

交叉互相传球、单人抛接球、双人交叉传球

各种玩法应有尽有

通过各种传球练习

在发展幼儿手眼配合及协调能力的同时

团队合作意识也得到充分锻炼



为期两天的户外活动探究暂告一段落

我们想传递这样一种讯息

户外活动不只是走、跑、跳

而是可以有多元化的表达形式

要贯穿动静结合的教育理念

将户外水、木、石等资源演变为“活教材”

在活动过程中形成幼儿与环境的积极互动

让大自然成为幼儿最爱的百科全书


草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们站着不说话

就十分美好