2016-05-05 17:05:34
应考新《规程》,分享智慧教育——记五月教养组业务学习

今天上午,伴着明媚的阳光,机关三幼教师在二楼会议室开展了五月业务学习。本次会议由上海学习分享会、五月工作重点安排和新《规程》考试三大部分构成。

会议中,我园6位赴上海学习的青年骨干教师为全体分享了本次外出学习中的收获与感悟。首先教务主任王华老师从宏观上简要介绍了本次学习的内容和概况;接着张林啸老师以《学前儿童美术心理发展与教师的支持》为题阐述了儿童与美术间的内在关系,并从不同年龄段分别解说了学前儿童美术心理发展特点及教师的支持策略。


钟娟和余全丽两位老师则以《浅析数学游戏活动设计》为主题带我们走进了数学领域。钟娟老师列举了幼儿教师在数学活动中时现的“四大困惑”及解决方案。

余老师结合多个经典案例向我们推荐了如何潜移默化地让数学元素渗透孩子的生活和游戏的“四大巧思”;高园长还特别强调了我园教师需要提升在数学领域的专业技能。

紧接着我园钟琛老师以大量图片直观形象地为我们呈现了幼儿园区域性运动环境的设计与利用。最后,刘晓静老师深刻探讨了幼儿教师如何在各个层面的反思中提升自我,解放、关爱孩子。

为保证五月教育教学工作的高效有序进行,我园业务副园长黄莉对本月工作做了细致的规划和安排,力求将各项工作精益求精。

为准确把握新《规程》的要领,规范教师教育教学行为,提升保教质量,在业务学习的第三板块,与会教师参加了金牛区《幼儿园工作规程》考试。老师们以积极而严谨的态度面对新《规程》考试,一丝不苟地在答卷上书写着答案。通过考试,老师们更加明确作为教育者所应遵循的原则和要求,也将更加规范自己的行为。